George Siemens és un referent sobre xarxes, Entorns Personals d’Aprenentatge, conectivisme i educació. En aquesta entrevista destaquen algunes idees interessants: Per construir el nostre Entorn Personal d’Aprenentatge hem d’estar disposats a experimentar, no totes les respostes són iguals, cadascun tenim diferents necessitats, diferents punts de partida, diferents objectius… Els Entorns Leer más…
En aquests primers dies de classe, és moment de reflexionar una mica per quin camí volem que vagi el curs i què caldrà que fem per arribar allà on volem. Aquesta presentació de l’Ana Basterra ens parla d’iaxò. Crec que pot ser un bon punt de partida per reflexionar sobre Leer más…
El passat agost es va estrena, via internet i sales de cinema independents, la pel·lícula sota llicència creative commons L’Educació Prohibida. Es tracta d’una pel·lícula documental gratuïta disponible en diversos formats i plataformes (on-line via youtube; torrent; descàrrega directa, DVD…) amb l’objectiu de mostrar què es pot aprendre més enllà Leer más…
He parlat en altres entrades del moviment The Flipped Classroom, una experiència que tracta de què l’alumne accedeix al contingut objecte d’aprenentatge des de casa o fora de l’escola, com si fossin els tradicionals deures, a través de lliçons per vídeo. I a la classe, per tant, el temps es Leer más…
Un dels aspectes primordials qua cal canviar en el sistema educatiu és el de l’avaluació. Cal abandonar l’avaluació tradicional, que posa l’accent en el coneixement memorístic i que emfatitza en el producte de l’aprenentatge «d’allò que és observable», no en els processos de raonament, estratègies, habilitats, i capacitats. Una avaluació Leer más…
Alfredo Hernando Calvo va participar a les JORNADAS PROEDUCAR XIII, realitzades a Montevideo al febrer de 2012 i organitzades per AUDEC. Una de les seves conferències va girar al voltant de la didàctica integradora de coneixements, una veritable invitació a replantejar-nos el sistema educatiu. A la seva xerrada, Hernando Calvo deixa en Leer más…