Alumnes motivats = Alumnes eficaços

En aquests primers dies de classe, és moment de reflexionar una mica per quin camí volem que vagi el curs i què caldrà que fem per arribar allà on volem. Aquesta presentació de l’Ana Basterra ens parla d’iaxò. Crec que pot ser un bon punt de partida per reflexionar sobre Leer más…

Por avillan, hace

Propòsits per al nou curs…

El professor de Secundària Aitor Lázpita ha fet una presentació amb deu idees i propòsits per començar aquest nou curs. Potser caldria pensar en posar-les en pràctica… [slideshare id=14098674&doc=10prop-120828152137-phpapp02]

Por avillan, hace

Gràcies, mestre…

Avui ha començat el curs escolar. Ha estat un dia de retrobaments, de llibres que encara fan olor a nou i de cares noves a l’escola… És un bon dia per recordar-nos d’aquells mestres que ens van marcar durant la nostra vida estudiantil… [youtube=http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=4hCtoRPej6s#!]

Por avillan, hace

L’educació prohibida

El passat agost es va estrena, via internet i sales de cinema independents, la pel·lícula sota llicència creative commons L’Educació Prohibida. Es tracta d’una pel·lícula documental gratuïta disponible en diversos formats i plataformes (on-line via youtube; torrent; descàrrega directa, DVD…) amb l’objectiu de mostrar què es pot aprendre més enllà Leer más…

Por avillan, hace

Tres C per Innovar: Crear, Compartir i Cooperar

La Carmen González va participar a les  III Jornadas del IEM «Profesores 2.0: TIC, Aprendizaje Compartido y Trabajo Cooperativo» celebrades a Salamanca al mes de maig. Ella va participar amb la ponència «Tres C para Innovar: Crear, Compartir y Cooperar». Aquesta és la interessantíssima presentació que va preparar. [slideshare id=12890720&doc=trescparainnovar-120511024228-phpapp02]

Por avillan, hace

L’avaluació competencial

De la Núria Alart prenc aquesta presentació titulada L’avaluació competencial: diferents maneres d’avaluar per a l’aprenentatge. Es tracta d’una exposició clarificadora de com s’ha d’avaluar des de la perspectiva de l’educació basada en competències. Hauríem d’aconseguir entendre l’avaluació com un procés de treball continu, sistemàtic, flexible, reflexiu i participatiu, orientat Leer más…

Por avillan, hace

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.Más información sobre las cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies