En altres entrades ja vaig parlar de la Flipped Classroom o classe invertida. Potser estem davant del terme de moda en quant a innovació a l’escola. El que promou aquesta metodologia és treure la teoria de la classe per ocupar-la amb la realització dels exercicis. És a dir, tot el Leer más…
El dia a dia a l’aula ens porta a una velocitat de vertigen. Moltes vegades fem les coses per inèrcia, per costum, perquè fa molt de temps que les fem així… Ens costa deixar la zona de comfort i posterguem qualsevol possibilitat de canvi metodològic. Poques vegades ens aturem a Leer más…
Un grup de mestres de l’escola hem acabat fa poc el segon curs sobre el Treball cooperatiu. Molts considerem clau que l’aprenentatge cooperatiu es faci lloc a l’escola. Potser la incongruència més gran que pateix el nostre sistema educatiu és que essent l’educació un fenomen essencialment social, a les aules Leer más…
Richard Gerver, un dels gurús que pregonen la necessitat dels canvis en l’educació, ve estar al SIMO Educación que es va celebrar a Madrid a la tardor. Allà li van fer aquesta petita entrevista que ara us presento. Són només tres minuts i mig, però suficients perquè Gerver ens parli Leer más…
Ja us he parlat de María Acaso i de les seves teories disruptives. Amb motiu de la publicació del seu llibre rEDUvolution, li van fer una entrevista a Periodista digital. Són trenta minuts d’idees que realment parlen de trencament, d’innovació… Caldria posar-lo al claustre de totes les escoles!!! [youtube=http://youtube.com/watch?v=pbvG11d02UQ]
Cada vegada m’agrada més la filosofia disruptiva de Maria Acaso… Em va encantar el seu llibre rEDUvolution, que dóna pistes per acabar amb el que ella anomena l’educació bulímica. La seva última entrada al seu blog em sembla espectacular. Es titula Hackea el aula y miente al inspector: cuando desobedecer Leer más…