Cuinant l’educació emergent…

L’Institut-Escola Les Vinyes porta cinc anys amb un projecte de canvi que es basa en tres punts: el treball en les assignatures, el treball globalitzat i el treball per projectes. Per poder desenvolupar-lo, han transformat el currículum, les metodologies i l’avaluació. També han repensat les funcions i els rols d’alumnat i professorat. I, a més a més, han redefinit l’estructura organitzativa i directiva del centre. Ni més ni menys. És a dir, els punts claus per poder canviar l’escola.

El Boris Mir ho va explicar el passat TedxBarcelonaED. Aquí us deixo la seva intervenció: